世界上最柔软的路答案（世界上最温柔的路阅读答案）

东轩苑门口的车速多少码

东轩苑门口的车速20码

小区前面路口限速20公里。 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十五条规定：在没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过下列最高行驶速度： (一)没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，道路为每小时40公里；(二)同方向只有一条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，高速公路为每小时70公里。

世界上最柔软的路阅读答案

15．感知全文，请简要概括选文的故事情节。（4分）

主动请缨，执教山村→ →村民铺路，真情送行→ 。

16．品读全文，谈谈“我”为何认为“那一定是世界上最柔软的路”？（4分）

17．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从文中划横线的A、B两处中任选一处，联系上下文进行评点。（提示：可从内容、修辞、情感等方面任选角度）（3分）

18．依据第段划波浪线的句子，联系上下文，揣摩女教师当时的心理活动，并将它描写出来。（4分） 内容来自娆雪语文网

19．这篇选文让我们想起许多“美丽‘的老师，“最美乡村教师”庄巧真就是其中的一个，请你写一段话来赞美你身边最“美”的老师。（至少运用一种修辞手法，60字左右，4分）

答案：

15．示例：听从劝告，决定回城；深受感动，教师返校

16．示例：因为这是用心铺就的充满深情的路，既包含着乡亲们感恩、尊师之情，又蕴含着女教师立志扎根山区、教书育人，让学生走出大山的奉献之心

17．A示例：这句话运用比喻的修辞手法，将两种选择比作缠绕在一起的乱麻，生动形象地表现了女教师面对抉择时矛盾纠结的心理B示例：这句话运用“围、仰、拉、拽、哭”等一系列动词，细致传神地描绘了孩子们挽留老师的场景，表现了孩子对老师的不舍之情

18．示例：就这样走了吗？孩子们需要我，乡亲们待我不不薄啊！叫我拿什么去回报他们？乡亲们，我对不起你们，舍不得你们啊！

19．示例：老师，您是美的园丁，美的天使是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润有了您，大地才充满春意，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

你好，

翁锦文为你解答，

如对你有所帮助，

请采纳或给予好评，

如有其他疑问，

可以向我求助，

O(∩_∩)O谢谢

注：以前向别人求助的，真心好用。

《世界上最柔软的路》读后感300

读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂凌乱的书。像朋友在深夜跟你在叙述，叙述他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有明亮的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要安慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章合适的。《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给我们的心动故事。

当我登上当当网，拼命找三本中意的书时，突然看到这本《从你的全世界路过》，不知怎么的，我是毫不犹豫，也没经过大脑思考的，就把它放进了购物车好像冥冥之中注定要我看这本书。也许首先吸引我的，是书名，是封面的图片，图片是一条荒芜的湿漉漉的街角，数个路人默默走过，非常恰巧地呼应了《从你的全世界路过》的书名，也许作者的心情像这条街一样，落寞，湿漉漉而失了温情，似乎非常害怕曲终人散，这更加吸引了我去细心阅读。

很短小的故事，非常小的事件，便是这本书的组成。却彰显出大的人生哲理。曾经我看过一本书叫《人的一生中只有七天》，而这本书整整也把内容分成了七夜，由第一夜初恋，陆续到表白，执着，温暖，争吵，放手，到最后一夜怀念，我明白这是一个过程，也许每个人都经历过或者终将经历。这是很贴近现实生活的。

感情，由一开始萌萌触动，到表白，这是很美好的，对心中的ta朝思夜想，看着ta的背影也会微笑，喜怒决定与ta，做什么事情你第一个想到的是ta，这样的默默付出是不求回报并且因此你不会觉得生活很无聊，一切只因ta的存在。我们为了这份爱执着，希望能够至死不渝，默默互相看着对方慢慢变老而一直依偎到永远，我们感受着这种爱的温暖，这是我们的依靠，有了它，所有什么不顺心的事都将化为乌有，可是有一天，我们都厌倦了对方，失去了那份有限期的新鲜感，于是我们动不动辄争吵，动不动辄发脾气。大家都受不了了，不想再这样苟且生活，一天，一方终于说出了这句话：分手吧，我们不合适。另一方“好，我也受不了了。”她们就这样，从对方的全世界路过。分开后，自己一个人自暴自弃，似乎又不习惯没有对方的生活，于是开始怀念，一起走过的地方，怀念着两个人相交的路。但他们都知道，回不去了。于是开始反省自己，是自己做错了，是自己不懂维持那份美好，让它慢慢变质，直到腐烂。反省过后，开始新的生活，某一天想起以前，发现自己曾经如此幼稚，现在似乎成长了，又重新充满阳光，乐观地生活。重新遇到那个ta，不再像以前那样，轻易放弃，我们都应该努力，为了那两个字：永远。

张嘉佳说，他写这本书不是为了解决问题的，而是找出问题。通过这些小小的事件，透露出感情中出现的问题，变心，背叛…虽然我处在中学阶段，谈感情的确不合适，但是这也让我以后的感情路不那么曲折，让我更了解什么是爱，什么是真正的爱。

2.从公路通往小明家有三条小路,它们的长度-|||-分别是125

在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，112米，其中一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是多少米？

解：因为这条小路与公路是垂直的，垂线段最短，207＞125＞112，所以这条小路的长度是112米．故答案为：112．

比较大小：

1、整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。

2、小数的大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。

3、分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。

整数就是像-3，-2，-1，0，1，2，3，10等这样的数。

分数代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。

小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。

《世上最柔软的路》阅读题

世上最柔软的路

参加一个捐资助学的公益活动，活动结束后，主办方留我们吃饭。在饭桌上，认识了那位山村女教师。

女教师30多岁，很文静，有些腼腆，一说话就有点脸红。对她，我有大概的了解，知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动去了很偏僻的一个山村小学。席间，众人不断称赞她，问她这么多年来一直能坚守在山村，是怎样做到的。她说，大学毕业后，她选择去偏僻山村教书，是受了《凤凰琴》电影的影响，于是就来到了这个位于大山深处的小学。

在这里，她受到了最尊贵的礼遇。白发苍苍的老村长湿润了眼睛，一再代表全村人向她致谢——在她之前，已经有6个教师，来了又走了，最长的呆了不到半年时间。

学校只是简陋的三间屋，三十多个学生，一个操场，操场上一杆国旗。除了她，还有一位老校长——这与《凤凰琴》电影中的场景惊人地相似。山里的风景是美的，山里的人是可亲的。村里家家户户，做了什么好吃的，就让孩子来拉她去吃饭。学生们也都很懂事，每天放学后，喜欢黏在她身边，不舍得离开。她的心里，始终是暖暖的。

让她感到不方便的是，手机信号不稳定，有时要跑到山顶上才能打出去。没有网线，手提电脑上不了网。她感觉与外面的世界失去了联系。但这也没什么太大的不方便，刚去的第一年里，她这样感觉。直到第三年回城参加一个同学会。

在同学会上，她才强烈感觉到，自己落伍了，无论是在穿着打扮上，还是在思想意识上。她感觉自己与山外的社会已不合拍。一位朋友问她，难道你就在山里呆一辈子吗？这个问题，一下子刺痛了她的心。

走，还是留，从那以后就一直盘旋在她的脑海里。每次回城，父母每次都苦苦劝她，甚至可以说是哀求；她已到谈婚论嫁的时候了，还有……现实需要面对的很多很多。

终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向老村长说出了自己的决定，老人吧嗒吧嗒抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你也该回去了，在这里已经快三年了，够长了，我们不能耽误你一辈子。

临走的前一天晚上，山里下起了罕见的瓢泼大雨。她一夜未眠，满脑子都是白天时孩子们的泪脸。孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，一个劲说不让她走。

天亮了。她的小院里，挤满了人。全村的妇女都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋。李婶端来了热腾腾的手擀面。王大娘提来了一篮子核桃……她泪光晶莹。

终于要走了。被众人拥着，她出了院门，发现院前平日一下雨就泥泞无比的路，现在铺上了一层厚厚的沙，脚踩在上面，不会陷在泥里。抬头向远望去，路的前方，男人们在用沙铺路，用小车推的，用铁锨铲的，忙忙碌碌。好像全村的男人们都来了，还有她的学生们。

老村长走过来，说，妮啊，你来这里近三年，我们没能为你做什么，今天你走，我们也只能为你做这些了，铺了沙，让你能好走些。

那天，铺路的男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们也一直送她到山外。她也一直流泪到山外。

……

故事的结局，让我没想到。第三天，她又回去了，重新又拿起了教鞭。

1.“世上最柔软的路” 在文中有哪些含义? （3分）

2.请结合文章内容说说文中的女教师是一个什么样的人？（3分）

3.结合语境，说说下面句中加点词语的含义。（3分）

那天，铺路的`男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们也一直送她到山外。她也一直流泪到山外。

4.“她也一直流泪到山外”后的省略号包涵了许多内容。请从女教师的角度，续写此时此刻她的心里活动。（4分）

5.请从内容和结构两方面分析最后一个自然段的作用。（4分）

1.既指乡亲们为她铺的那条路，也指乡亲们用一颗颗心铺成的感恩之路，还指女教师用心去铺就，能让孩子们踩着这条路，走出大山，看到外面的世界的路，

2.文静、腼腆、有爱心、热爱教育。

3.第一个“一直”包含山里人的质朴、感恩 第二个“一直”包含山里人质朴、感恩和依依不舍 第三个“一直”包含女教师的感动之深。

4.人称符合，心理活动合理即可。

5.内容：深化了文章的主旨结构：出乎意料，情理之中。与前文“大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动去了很偏僻的一个山村小学”“她的心里，始终是暖暖的”呼应。

求世界上最柔软的路 阅读答案

一位教师来到农村所看到的，所接触的，所感受到的，使她内心深处真的发生了动摇。她用自己的行动来感谢这些淳朴的村民，临走时村民的热泪感动了她指示她用心走完一生。这应该是最柔软的路。