世界上最聪明的犹太人（犹太人最聪明?）

犹太人是世界上最聪明的人种吗？

犹太人被称为世界上最聪明的人种,但随着对中国古典文化的逐渐了解,我认为具有浓郁的文化底蕴的中国人才是世上最聪明的人.

为什么说犹太人不是世界上最聪明的人种?首先,我们现如今的社会是西方人,确切的说,犹太人经商了几百上千年的社会的衍生体.中国古来的文明没有了生存的土壤,尤其是近是现代以来,随着西方列强的逐渐侵入,中国社会逐渐走上了发展经济这一道路上来.而犹太人正是这一社会中的老手,名声在外.即使一个犹太人不会经商,但瘦死的骆驼比马大,名声就为其进行了广大的宣传.再者,犹太人的定居地在中东.中东是哪,亚欧非三大洲的交汇处.自古兵家必争之所.这也决定了它具有的得天独厚的发展经济的条件.而犹太人也就如"赶鸭子上架"般被推上历史的舞台.再者,中国是世界市场中一块巨大的肥肉,可能也许是我孤陋寡闻,但是还没听说哪个犹太人在这里生根发芽，枝繁叶茂的.而却有越来越多的报道称众多的公司老总\各类大师深受中国古典文化的影响.中国古典文化看得愈深,愈觉得生活在古代先贤的目光中,也愈发觉中国人的智慧之高超.

为什么说犹太人是世界上最聪明的民族

犹太人人口虽仅有1600万人， 占比全球人口不到0.25%， 但是却获得了全球27%的诺贝尔奖， 诺贝尔奖获得概率远高于其他各个民族， 概率是全球平均水平的108倍。 爱因斯坦，弗洛伊德，马克思，冯诺依曼等闪耀历史的天才都出自这人数不多的民族。

主要原因

一、犹太人研究《塔木德》对智商有启发的作用。

二、中世纪反犹的欧洲,禁止犹太人从事农业及在政府部门中任职,迫使犹太人从事高智商的商业和金融业,加上犹太人都在从事高智商的犹太人内部通婚加速了后代智商的提升。

三、犹太人在普遍反犹的环境中生存必须依靠智力,所以形成了犹太人对知识和智慧的重视。

四、德裔犹太人的平均智商高于普通犹太人，逃亡计划：最聪明或是最富有的德系犹太人对逃亡，生存，审讯，大屠杀，迫害，纳粹大屠杀，以及其他种族灭绝的威胁时有着更加充分的准备，因为他们：1）能够负担起移民费用；2）能够判断接下来需要做什么；3）在国家间有着供他们逃走的社会和经济契机。贫穷，疏远和愚钝的德系犹太人就只能等着被无情的抛弃。

五、疾病与高智商：德系犹太人被一大堆退行性疾病所折磨，那些疾病反而提升他们整体的智商。家族黑蒙性白痴，高雪氏症，尼曼匹克病，脑苷脂沉积病都是鞘脂储存类疾病，有着双份致病基因的会引起严重的疾病或致死。然而，仅有单份致病基因的人会加强了的突起生长，有助于加强脑细胞之间的连接。第二类德系犹太人的脂类储存疾病很可能会刺激神经元在DNA修复基因的扩张。

判定方法

（1）正统派犹太教和保守派犹太教界定一个人是否属犹太人的标准是要看其母亲是否是犹太人（母亲生下子女），如果其母亲是犹太人无论她的子女是否信仰犹太教还是信仰基督教或者是无神论者她的子女也被承认为犹太人。该标准被以色列《回归法》所采纳。

（2）属犹太教少数派的卡拉派（Karaism）界定方法刚好相反，卡拉派认为父亲是犹太人他的子女就是犹太人。由于属卡拉派的犹太人数量非常小，未来将有灭绝的可能。

（3）自由派和改革派认为，只要母亲或者是父亲有一方是犹太人并按照犹太人的风俗习惯来抚育子女，他们的子女就是犹太人。

世界上最聪明的犹太人，教育孩子的哪几个成功秘诀？

世界上最聪明的犹太人，教育孩子的哪几个成功秘诀？

1.激励孩子提出问题和学会思考

学会思考是营造一切优秀品格的前提。犹太人觉得独立思想才算是家庭教育方面占有第一位的物品。犹太人的孩子，在4岁那年就可以开始彻底的探索个人行为，父母会告知孩子，世界上没有所说肯定正确答案，不要总局限于一个念头。

2.重视孩子的热情和判断

在孩子或是宝宝时，她们彻底借助成年人去满足自己必须，当他渐渐地拥有自我认同，讲出“不”时，表明已经拥有自我思维方式，会表述自己的意愿。此刻，让孩子学会选择，协助孩子创建自我掌控这件事情的观念，进而塑造孩子的独立意识，让她们更有效地学会自立，学好为自己的行为承担，自己负责挑选得到的结果。

孩子对于某些事情有浓厚兴趣和热爱，那就是孩子的天性，那就说明孩子在很多方面拥有天资。爸爸妈妈完全可以适当对孩子开展正确引导，可是也应该仔细检查造物主给孩子们恩惠。犹太人在这一点上给我们做了十分好的榜样。

3.教导孩子十一奉献

十一奉献是上帝给犹太人的主要教导之一，也就是现在基督教徒应当持守的。犹太人自小教导孩子守护好十一奉献，不管怎样状况，决不能使用归属于造物主的那一部分。比如，被称作“石油大王”的洛克菲洛，她在晚年时期总结一下自己一生时就是说，往往自己可以获得那般伟大的成就，归功于自己的妈妈自小教导自身，一定要做好十一奉献，即使一次工资仅有几元，还要从这当中取出几毛做十一奉献。

4.重视时间观

许多孩子把精力的名言警句背得一字不漏，但依旧时间观念并没有意识，办事磨磨蹭蹭。不少妈妈常常埋怨，每次出门之前都会提早对他说，也有三十分钟大家就出门了，先准备准备。结论二十分钟过去，看到他就在看电视，衣服鞋子也没换，连背包也没有整理，又要与他大吼大叫这才知道要出发安排了。而犹太人文化教育孩子从小就要重视时间观，不把时间和精力在所有的不必要的事上。

5.坚持不懈记诵经典

犹太人对经典的注重，超出世界上一切一个民族。在犹太人家中，孩子略微听话，妈妈就会打开《圣经》，滴一点纯蜂蜜在墙上，之后叫孩子去吻《圣经》里的纯蜂蜜。这一典礼用意是，告知商品书籍是美好的，让商品在最开始触碰书时，就留下十分美好的印象，进而一生都喜欢书。

他把只有专业知识但没有才华的人称做“身背许多书籍的毛驴”。在他们看来，一般的学习培训只是一种效仿，而没有任何自主创新，学习应该以思索为载体。犹太人的天性便是永无止尽地研究与学习。她们信仰，“这个世界的前提是信念、知识与公益慈善。”无论是一生或是教育上，他们也秉着以下几点。

犹太人为何被誉为最聪明的民族？

犹太人自公元一世纪被罗马人驱逐出故土之后的两千年里，一直在全世界流浪。不仅没有被其他民族所同化消失，甚至还人才辈出，产生了无数影响世界的伟大人物。

爱因斯坦、马克思、洛克菲勒、摩根、毕加索、巴菲特、基辛格、弗洛伊德、奥本海默??这些妇孺皆知的历史伟人或当世名家，都有一个共同的名称――犹太人。

目前犹太人的总人口约一千六百万人，不到全球总人口的千分之二点五，却获得了全球２２％的诺贝尔奖。获奖比例是全球平均的１０８倍。可见犹太人被誉为最聪明的民族是名至实归的。为什么犹太人那么聪明呢？原因可能有以下几方面：

其一、民族的苦难史，以及不确定的前途命运，激发着犹太民族的创造力。

司马迁《报任安书》中有一段话“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”

司马迁这段话已表明了人只有在经历困厄、苦难之后，才能激发出潜能，写出不朽的篇章。司马迁列举的这些人如此，司马迁本人也如此，司马迁之后这样的情况也比比皆是。例如，杜甫。如果不是李林甫的忌贤妒能让他官场失意，如果不是安禄山的反叛让他颠沛流离，遍尝艰难困苦，看尽世态炎凉，怎能写出如此好的诗篇，并以“诗圣”之名流芳百世。

人是如此，一个国家，一个民族未尝不是如此。所以才有忧劳兴国，多难兴邦之说。犹太民族也是如此，正因丧失故土，寄人篱下，时时面临着当地民族可能出现排斥、驱逐，甚至屠杀。苦难的历史，不确定的命运，激发出了犹太民族惊人的创造力。

其二、犹太人被驱逐出故土之后，成为了没有国土的民族。他们客居在其他民族的土地上，不仅缺乏耕种的土地，还被其他民族所限制。例如不允许他们从事农业或公务员行业。这就迫使犹太人只能从事商业、金融等行业。

通常来讲，农民往往与纯朴挂钩，商人往往与精明挂钩。由此可见，精明之人才能从事商业，从事商业者往往都是精明之人。正是商业道路成就了犹太人的精明。犹太民族作为经商的民族，其精明比例自然就高。经过千年以上的商业历史，经过一代又一代人的智慧积淀。大大提高了犹太民族的智慧。

个人认为，以上两点才是犹太民族发挥出惊人智慧的重要原因。至于有些人从血统、种族、遗传等方面来证明。个人认为这些原因即使有也是非常次要的原因。因为同为白种人，犹太人为什么就比其他白种人强？这显然说不通。而且近些年的研究表明，黄种人的智商要高于白种人，按理来说，我们中国人才更聪明。

简言之，犹太民族真正聪明原因是外在环境与内在文化心理等因素相互作用的结果。绝非民族或种族优越性使然。